Pemberitahuan Layanan Lab. Micro
Dalam rangka mengoptimalkan penggunaan Laboratorium Mikroteaching FKIP Unila dan mengingat waktu pembelajaran semester genap 2019-2020 akan berlangsung, maka kami menginformasikan
Wild Card City Casino and JokaRoom are two standout options for Australian online casino enthusiasts, each offering unique features and experiences.
Visit Casino
Wild Card City Casino delivers the thrill of a vibrant city right to your screen. The platform’s modern design and user-friendly interface make navigation a breeze, and logging in with the Wild Card City Casino login is quick and straightforward.
The game library is extensive, featuring top titles from renowned software providers such as Microgaming, NetEnt, and Betsoft. Whether you prefer pokies, classic table games, or live dealer experiences, Wild Card City Casino offers a diverse selection that caters to all tastes. The graphics are sharp, and the gameplay is seamless, ensuring an immersive and enjoyable experience.
In addition to its impressive game selection, Wild Card City Casino offers attractive bonuses and promotions. New players are welcomed with generous offers, and ongoing promotions keep the excitement alive for returning players. With its excellent game variety and rewarding incentives, Wild Card City Casino is a top choice for Australian players seeking a dynamic online gaming experience.
Ide mikro-teaching untuk pertama kalinya berasal dari Universitas Stanford di Amerika Serikat, ketika sebuah Proyek Percobaan pada identifikasi keterampilan mengajar sedang berlangsung di bawah bimbingan dan pengawasan anggota fakultas (Bush, Allen, McDonald Acheson dan banyak lainnya) . Proyek ini dibantu oleh Ford Foundation dan Yayasan Kettering. Tim ahli ditugaskan dalam pengembangan alat uji dan evaluasi untuk mengukur pencapaian keterampilan mengajar. Pada saat ini Keath Acheson, seorang pekerja penelitian menyelidiki utilitas perekam video tape dalam pengembangan keterampilan mengajar teknis. Instrumen ini dapat digunakan untuk merekam interaksi kelas dan perilaku peserta pelatihan jelas dan akurat. Hal ini menyebabkan pengembangan metode sistematis dan akurat memberikan umpan balik kepada peserta pelatihan guru.
Arti
Micro teaching adalah prosedur di mana praktek guru-siswa mengajar dengan berkurangnya jumlah murid sebagaimana kelas normal, berkurangnya periode dari waktu mengajar umumnya, dan dengan penekanan pada keterampilan mengajar yang sempit dan spesifik.
Definisi
“Microteaching adalah diperkecil pertemuan mengajar dalam ukuran kelas dan waktu
– DWAllen (1966)
“Microteaching didefinisikan sebagai sistem praktek dikendalikan yang memungkinkan untuk berkonsentrasi pada perilaku mengajar tertentu dan berlatih mengajar dalam kondisi yang terkendali.”
– DW Allen & AWEve (1968)
“Mengajar Micro adalah diperkecil pertemuan mengajar di mana guru mengajarkan unit kecil untuk kelompok lima murid untuk jangka waktu kecil 5 sampai 20 menit”
– LC Singh (1977)
<!– wp:media-text {"mediaId":41,"mediaType":"image